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麦克法兰影评情感丰富令人共鸣的体育

  • 来源:不详
  • 时间:2022-12-3 20:58:13

体育电影是好莱坞一种主流的类型电影。类型电影的好处是有固定的铁杆观众群,有一套固定的拍摄模式,真人真事改编,励志打鸡血,不屈不挠,家人的拒绝、对手的不屑、有天赋的队员家庭残缺,运动之外的突发状况,落魄教练最初得遭拒绝和排斥到赢得当地全体的支持。

这部情感丰富、令人共鸣的体育电影一开场,一所高中足球队的教练吉姆怀特(凯文科斯特纳饰)在更衣室里大发雷霆,将一只鞋扔向一名球员,鞋底划伤了球员的脸。他很快被学校解雇了,因而很难再找到名校高中的教职。

这已经不是怀特第一次因着他狂野火爆的个性而丢掉工作了。只有一所南加州、靠近墨西哥的小镇麦克法兰高中接纳了他。离开了爱达荷州博伊西的郊区生活,他和妻子谢丽尔(玛丽亚·贝罗饰),两个十几岁的女儿,开车来到加州的麦克法兰。

多数人的心中,加州是一个风光无限好,阳光明媚和经济富裕的地方,但大家忽略了加州也有像“McFarland(麦克法兰)”这种穷乡僻壤。麦克法兰是一个以拉美裔人为主的农业小镇,居民大多是农民、当劳工,依靠采摘草莓卷心菜等农作物为生。这里只有一所麦克法兰中学。

孩子的命运似乎早已注定,做劳工,陷入贫穷、酗酒、打架与犯罪的循环,在监狱里出出进进。他们早早辍学,不会接受高等教育,认为知识无用,学习就是浪费时间金钱。

怀特被一位务实的校长聘用。因为与橄榄球主教练理念不合,他不得不退出球队。这时候他发现学生有很强的跑步能力,耐力很好,觉得大有可为,便成立了一只7人组成的越野跑队。他们面临的困难远不止于跑出成绩,越野跑是一种上层阶级的运动,麦克法兰的孩子们不仅缺乏运动装备,乃至连训练的时间都无法保证。

怀特教练从头学习做教练,去寻找赞助,还要说服贫穷的家长让孩子们参加训练,期许一个更美好的未来。

怀特对托马斯(卡洛斯·普拉茨饰)的耐力和速度印象深刻。教练特别表扬了丹尼Danny(拉米罗·罗德里格斯饰),一个胖乎乎的青少年,他和同队的两个兄弟感情很深。然而,在他们的第一次比赛中,因为当地没有高山,学生们根本没有上下坡跑的技术和经验;另一方面也是因为怀特在越野跑队上不够专业,没有科学地训练队员,所以首战垫底。之后怀特逐渐融入当地,调整了训练计划,最终,来自加州最贫穷的麦克法兰越野跑队战胜了其他优渥地区的名校队,取得了第一名。

由格兰特·汤普森、克里斯托弗·克利夫兰和贝蒂娜·吉洛伊斯共同撰写的剧本,导演妮基·卡罗再一次证明了她有能力全方位、令人振奋地刻画社区,将其作为塑造性格的试验场。我们仍然记得,在《鲸鱼骑士》中,年轻的毛利女孩为成为她的沙文主义部落的领导者所做的努力。

卡罗描写的是在明尼苏达州的一个小社区里,一个精力充沛的矿工在工作中努力抵御性骚扰,这让我们看到了那些被视为“局外人”的人必须克服的困难。

看着怀特慢慢地和他的越野队建立起联系,真是令人欣慰。在某一时刻,为了更好地理解当地居民每天面临的挑战,怀特加入了他们的田地里采摘庄稼。他从住在隔壁的老妇人那里接受了一只鸡作为礼物,并和村里一家商店的老板成为了朋友,这位老板成为了跑步比赛的热心支持者,并为怀特的女儿安排了成年礼。

怀特的女儿是第一个批评这个小镇的人,但她很适应学校的生活,并开始和托马斯约会。与此同时,谢丽尔结识了社区里的一些女性。有一次,她告诉他,麦克法兰感觉比他们住过的任何地方都更像家。

《麦克法兰》的前半段描述了一个绝望之地的样貌,而后半段就写出了梦想和希望。《麦克法兰》取材于八十年代末的真实故事,怀特教练至今仍然生活在麦克法兰,带领当地的年轻人创造一个又一个越野跑。影片最后,人物原型出现在大银幕上,精神矍铄的怀特教练依然骑着自行车,影片字幕告诉我们每一个队员后来的命运。

凯文·科斯特纳(KevinCostner)在影片中扮演了一个有缺陷的教练,他教这些贫穷又底层的墨西哥裔美国年轻人相信自己,让他们意识到在田间工作、上学、然后进行严格的常规跑步所需的非凡力量和纪律。最精彩的是卡罗对繁荣的墨西哥裔美国人社区的设想,当他们需要鼓励和支持时,他们会自己站起来。

这部电影尊重了类型电影的一些参数——处于劣势的团队走向胜利,同时添加了一些有趣的当代元素。在过去几十年的文化批评中,有很多关于“白人救世主”叙事的讨论。乍一看,有些人可能认为这部电影在讲一个白人教练要拯救没有希望的贫穷的孩子。教练怀特不是一个救世主,他绝非完美典范。

最后,“美国麦克法兰”是家庭和社区的赞歌。这个故事讲述了为什么尽管我们现在所看到的所谓的“美国梦”带有破灭和腐败的色彩,但美国仍然是一片充满机会的土地,为数百万来到这里从事繁重工作的人提供了日复一日的机会。当然,这也是一部非常有趣和令人愉快的电影。

影片Jose的诗歌可以说是本片的灵魂:(年麦克法兰高中队第一次获得州越野赛冠军的七名队员之一。)

我们像黑骊鸟一样,飞舞于橘树间,浮游于暖风之中。当我们奔跑时,世界属于我们。大地是我们的,我们说着鸟儿的语言。不再是外来移民。不再是愚蠢的墨西哥人。当我们奔跑时,我们的灵魂在飞翔。当我们奔跑时,我们跟神灵对话。当我们奔跑时,我们就是神灵。

如果此片单单让我们喝一碗心灵鸡汤,讲讲贫民小子的逆袭人生,给饥者画一个美国梦,此片就不可能收获那么多心灵的感动和觉醒。怀特是一位好教练,获得种种成就,成功后,有名校抛出橄榄枝,愿意为他提供高薪和更高地位,他还是选择留在偏僻闭塞、寂寂无名的麦克法兰。

怀特虽然脾气火爆,但他仍不失为一名好教练。怀特心里有爱,有光,有宝藏。教育学家苏霍姆林斯基说:“没有爱,就没有教育。。。爱孩子是教师生活中最重要的东西。。。教育首先是人学,不了解孩子,不热爱孩子,不关心每个学生的成长,就谈不上教育。”怀特教练对待这群有问题的孩子倾注了全身心的爱。他愿意认识学生,发现学生恩赐,成全学生,让学生变得更高大的教练。

影片中,阶级的壁垒无处不在。怀特一家开车初到麦克法兰,看街道两旁的景色,怀疑是否到了墨西哥;快餐店只卖墨西哥风味的taco;校舍破旧,学生不是打架就是逃学;更重要的是除了怀特一家是美国标准白人,麦克法兰的居民基本是说西班牙语的墨西哥移民,或者穷困的印第安土著后裔。

和其他高中队比赛时,在别的拥有专业装备的白人高中面前,麦克法兰的孩子显得那么矮小、黝黑、营养不良。但怀特发现孩子有很强的耐跑能力,能吃苦,坚韧不拔。他自己也归零,从橄榄球职业教练从头学起,让自己在训练孩子的过程中学习做越野跑队的教练。

怀特教练并不隐讳自己的缺点和瑕疵,也绝不扮演白人救世主的角色。他有暴怒倾向,无法管理和控制愤怒。怀特知道要想成功,他必须获得孩子和他们父母的信任,他参与这些“采摘者”的人的生活,让怀特痛苦地理解了他所处环境的经济现实,以及他长期以来认为理所当然的特权。

他似乎是在队列的末端,他对高中橄榄球队的无礼的年轻球员并不感到兴奋。但当他意识到这些孩子虽然在体格体型上不适合橄榄球,实际上已经从他们在农业领域的工作中获得了速度、耐力和坚毅时,他觉得他们可能会成为越野跑者。

怀特的高明之处还在于他了解到越野跑是几年前加州公立教育体系预先批准的新运动项目之一,可以获得资助金,这是一项受重视的运动,会得到媒体的


本文编辑:佚名
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